화성시 와이비엠(YBM) 연수원에서 열린 이번 행사에는 ‘IB 수업과 평가’ 분야에 전문성 강화를 희망하는 관심학교 초·중·고 교사 170여 명이 참석했다.

연수는 ‘기조 강연(공교육 IB 도입의 의의)’에 이어 ‘학교급별 IB 수업·평가 이해’ 순으로 이뤄졌다. 특히 관심학교 교사의 교육 실천 의지를 고취하고자 2022 개정 교육과정과 연계한 ‘IB 교육과정 설계 실습’에 중점을 뒀다.

이를 위해 ▲탐구 단원 설계의 주요 요소 ▲탐구 단원(유닛플래너) 구성과 작성 절차 ▲협력적 탐구 단원 설계 및 공유로 강좌 내용을 구성했다.

도교육청은 학교가 관심-후보-인증학교의 단계별 교육을 안정적으로 운영하기 위해서는 ‘교사의 IB 교육 실천 역량’이 무엇보다 중요함을 인식하고, 향후 단계별 맞춤형 교사 연수와 더불어 ‘IB 교육 미운영교’ 대상 교사 연수도 지속적으로 확대할 계획이다.

연수에 참석한 교사는 “관심학교 단계에서는 수업과 평가를 적용하기 어려워 ‘IB 철학’을 주로 탐색하고 이론적인 연구에 주로 집중했었다”면서 “이번 연수를 통해 탐구 단원을 구성하는 주요 요소의 의미와 연계성을 깊이 있게 학습하고 동료 교사들과 함께 수업을 설계해 볼 수 있어 많은 도움이 됐다”고 소감을 말했다.

한편 도교육청은 관심학교 업무 담당 교사(코디네이터) 대상 ‘IB 수업·평가 실천 역량 강화 직무연수’를 지난 11일 실시한 바 있다. 향후 관심학교 교사 대상 연수 운영 확대로 후보학교 진입에 실질적인 도움을 제공하고자 다각적으로 힘쓰고 있다.